Ministrando al Padre

El Día del Padre en México se celebra cada tercer domingo de junio.  En Casa de Oración para las Naciones Vallarta nos anticipamos un domingo y como los papás nos atendieron como reinas el pasado Día de las Madres, nosotras las mujeres no nos quisimos quedar atrás y organizamos una rica taquiza de diferentes guisados para disfrutar con la congregación.  Por supuesto que el festejado más importante también recibió su regalo especial: una danza preparada por sus panderistas consentidas.  Esto es "Mi Padre me Ama" con lenguaje de sordomudos (para que nadie entienda, sino El, je, je!); composición de Juan Luis Guerra.

BARA, BARA!

OFERTON! LA HABRIA ADQUIRIDO, PERO NO TENIA LOS DIEZ PESOS...

CON "S" O CON "C" ???

'POS 'PA NO JERRARLE, CON LAS DOS!!!!! 

   

 

P.D. También cabe la posibilidad de que hayan querido anunciar: Deposito el Perico en el banco (énfasis añadido). Lo anterior se deduce por la ausencia de acentos ortográficos.

FRASES Y MUSICA MEXICANAS IV

LA SIGUIENTE ENTRADA DEBIO HABER SIDO PUBLICADA EL AÑO PASADO DURANTE LA SEMANA DEL 15 AL 20 DE NOVIEMBRE PARA CONMEMORAR LAS FIESTAS PATRIAS, PERO DEBIDO A FALLAS TECNICAS NO SE PUDO COMPARTIR.  PARA NO DEJARLA IR ASI NOMAS, AQUI ESTA. DISFRUTENLA, AUNQUE NO VENGA NI AL CASO CON LAS ACTUALES FECHAS:

Tenía en mente un extenso repertorio de maravillosa mexican music que me hubiera gustado incluir en mi blog durante esta revolucionaria semana. Había ya considerado a Peter Child (Pedro Infante), John Gabriel (Juan Gabriel), George Blackete (Jorge Negrete) y otros tantos que "no podían faltar", pero finalmente he decidido sustituirlos a todos ellos al conseguir, esta mañana una mejor opcion.

Encontrábame yo haciendo trabajo voluntario en la kermesse que hoy se celebraba en la primaria donde trabajo con motivo de la Revolución Mexicana y había ya terminado de vender las cinco cubetas de helado que se me habían asignado, cuando decidí ir a curiosear por los puestos que atendían las otras maestras. Todo se me antojaba: tostadas, tacos, pastel, pozole... La mayoria de las cosas ya se habían acabado así que me conformé con echarle al estomago una no del todo apetecible hamburger y un helado vaso de agua de jamaica.

Miraba como los escuincles retozaban a sus anchas aquí, allá y acullá, cuando para terminar de matar el tiempo decidí meterme a la tan solicitada discotheque. Afuera de un salón acondicionado para este efecto se podía ver una larga fila de energéticos chiquillos debajo del sol esperando que la tanda que adentro gozaba, saliera para poder ingresar. Yo, como político prepotente, usé mis influencias para pasar sin tener que hacer ningún tipo de engorroso trámite y claro, sin pagar.

Ya estando dentro, no faltó algún chiquillo que al ver a su amada teacher entrar, le pidiera animosamente que le concediera bailar con ella una pieza. Los chiquillos me llegaban al ombligo y no me podían "jondear" sabrosón, así que mejor me fui a un rincón del salón a tomar fotos y uno que otro video, entre los cuales se encuentra el que hoy les compartiré.

He escuchado música extraña, chistosa, ridícula, bizarra, etc., pero lo que a continuación les mostraré, no sé como calificarla. Creo que lo dejaremos en "una mezcla de todo lo anterior". Beat it de Michael Jackson en duranguense? Pues sí... es música mexicana al fin de cuentas. Además despues de haber escuchado al gran Elvis cantando Guadalajara, ya que más da...

Y las frases? Pues para no desentonar, hoy vamos a aprender unas muy populares que han adoptado una palabra proveniente del idioma english:

La neta!: de la palabra "neat". La pura verdad!

Dame chance: La palabra inglesa "chance" significa oportunidad, por lo que la frase en español formal sería: Dame oportunidad o dame permiso.

Qué show?: "show" es espectáculo, mostrar. Con esta frase, los mexicanos queremos decir: Qué hay? Qué cuentas? Qué pasa?

What pedo the gorgory you?: Aunque esta frase no tendría mucho sentido para los norteamerigringos, pues la palabra gorgory no es una palabra derivada del inglés, sino que es posible que alguien que no tenía conocimiento del idioma supuso que así se traduciría gorgorear (burbujear), la frase la interpretamos como: Cuál es tu problema?

Y bueno, pues; Beat it de Michael Jackson duranguense bailada por mis chiquillos en una primaria de cuyo nombre no quiero acordarme...

THE TKT: CHRONICLE OF A HEAVY COURSE.

The Teaching Knowledge Test (TKT) is a test developed by Cambridge ESOL for teachers of English to speakers of other languages.  TKT tests candidates' knowledge of concepts related to language, language use and and the background and practice of language teaching and learning.

TKT consists of three modules which can be taken together, or separately, in any order. The content of TKT is tested by means of objective tasks, such as matching and multiple choice. The test for each module consists of 80 questions.

MODULE 1: Focuses on terms and concepts commonly used to describe language and language skills; the background to language learning; activities and approaches in ELT and assessment.

MODULE 2: Focusses on lesson planning and the use of resources and materials.
MODULE 3: Focuses on the language that teachers and learners use in the classroom and on techniques for classroom management.


The TKT Course has four main aims:

• 
  
  To introduce readers to the concepts and terms about teaching and learning that are central to TKT, and to give them opportunities to do exam practice with TKT sample tests tasks and exam papers.
• 
  
  To introduce readers to the main current theories, approaches and activities in English Language Teaching (ELT) and assess their usefulness for the classroom.
• 
  
  To share with readers some of the many resources available to English language teachers.
• 
  
  To provide materials and activities that give teachers opportunities for professional development by exploring the concepts which have been introduced.    

Let's touch on just a few of these features:

 

Teachers from Vallarta and Guadalajara trying to grasp the bunch of concepts about grammar and other stuff that are essential to pass the TKT.

Trainer Idolina Camargo speaking and clearing up the terms we didn't understand with simple examples.

The difference between compound words and collocations?

Compound Words: two or more words together that have meaning as a set, e.g. (exempli gratia, which means "for the sake of example) telephone number, bookshop.

Collocations: words that often occur together, e.g. to take a holiday, heavy rain.

Teacher Ernesto summarizing what he read about collocations.

Miriam lying on her belly doing her homework too.

Karola exposing that learning new vocabulary is not just learning new words, but it is often learning familiar words in new combinations.  That's what collocation is.

Phonology is the study of the sound features used in a language to communicate meaning. In english these features include phonemes, word stress, sentence stress and intonation.

PHONEMIC SYMBOLS (Brittish Pronounciation).

Easy? Try reading the following:

/ˈtʃɒklət/

/ɪgzæmɪˈneɪʃn/

/ti:tʃ/

/prənʌnsɪˈeɪʃn/

/ˈlæŋgwɪdz/

We will continue before a pause. This is just the first day and we have got a lot of stuff. Let's have breakfast!

Fran couldn't make up her mind. "To cheese or not to cheese... that is the question..."

Yummy desserts!

Teachers Lilly, Gaby, Carina and Miriam enjoying the /əˈbʌnðənt/ breakfast.

Miriam, /nəʃelˈ/, excuse me, Nazhel and Francis having a recess.

This time, the course was offered  at Crown Paradise Hotel in Puerto Vallarta the week of April 13 to 16 from 8:00 am to 4:00pm, so, you could notice that it was so stressful since this was an extra-intensive course. Actually the teacher gave us work to do outside of class and a lot of stuff to read.

I almost couldn't bear feeling the fresh breeze of the sea and the relaxing sound of the waves. Oh, and that awful view...!

We really had a hard time studying even after lunch time under the palapas on the beach.

Reading is one of the four language skills; reading, writing, listening and speaking. It is a receptive skill, like listening. This means it involves responding to a text, rather than producing it. Very simply we can say that reading involves making sense of the text. To do this we need to understand the language of the text at word level, sentence level and whole-text level. We also need to connect the message of the text to our knowledge of the world.

Drinking alcohol to relax? Of course not! They are just making some practice about motivation.

Motivation is the thoughts and feelings we have which make us want to do something, continue to want to do it and turn our wishes into action, i.e. motivation influences:

• 
  
  Why people decide to do something
• 
  
  How long they want to do it for
• 
  
  How hard they are prepared to work to achieve it.

Motivation is very important in language learning. It helps make learning successful.

Irma teaching about power teaching. It was great!

Learner Needs: When a learner learns a foreign language he or she has various kinds of needs which influence his/her learning. They are personal needs, learning needs and future professional needs.  Meeting these learner needs is part of being a good teacher.

Idolina, Karola, Irma: you are great teachers! You are concerned about our needs:

Fran, Miriam and I taking a hot bath in the jacuzzi.

Nazh still analyzing (analysing if brittish) what she learned.

Speaking is a productive skill, like writing. It involves using speech to express meanings to other people.

At the kids area. Kids are the most receptive students.

Feedback: Giving feedback is giving information to learners about their learning. Feedback can focus on learners' language or skills, the ideas in their work, their behaviour, their attitude to learning or their progress.  Sometimes we give feedback to the whole class, at other times we give feedback to small groups or individual learners. The purposes of feedback are to motivate learners and to help them understand what their problems are and how they can improve.

Cambridge, here we go! Give us feedback!

PACTO CON SANGRE 2010 EN PUERTO VALLARTA. UN CONCIERTO DE LUJO!!!!!

Este es el segundo año consecutivo que asisto a un concierto de Pacto con Sangre que organiza la Primera Iglesia Bautista para la gloria de Dios.  El año pasado disfruté de un prendido concierto llevado a cabo en la orilla del mar, pero el que se dio el pasado miércoles 07 de abril  en el Parque Hidalgo no se le compara.  Mejor música, mensajes más impactantes, y la presencia de Dios mucho más fuerte en el lugar. 

La cita era a las 7:00 p.m. Todavía podíamos gozar de la luz natural, aunque el cielo estaba saturado de nubes.  La gente había comenzado a llegar desde temprano, esperando apartar un lugar cerca del escenario.

Debido a algunas "fallas técnicas" el espectáculo dio comienzo mucho más tarde, pero la gente no se movió de su lugar; contrariamente, cada vez crecía más la asistencia en el parque.  Abrió el concierto "IMPLOSSION", un grupo de Saltillo, Coah., cuyos miembros resultaron ser compañeros de la universidad de mi amiga Judith, quien, a mi lado, escuchaba tocar a sus amigos, asombrada de encontrárselos en un evento de esta magnitud y en un lugar en el que no esperaba coincidir.

"ZONA 7" tocó en el evento del año pasado, pero en esta ocasión su música sonaba diferente.  Comentábamos Val y yo, que se escuchaban más maduros, más profesionales y por lo tanto nos deleitaron con música de mejor calidad.

   Fue con "Zona 7" que la gente se empezó a prender.

Cada grupo que entraba hacía que el fuego se avivara cada vez más. "POLVO", el grupo local que surgió de la Primera Iglesia Bautista hizo quedar a Vallarta muy bien parado delante de los vacacionistas que nos visitaban de las distintas partes de la República.

La multitud aclamaba a KALIMBA desde que dio comienzo el concierto.  Ciertamente la concurrencia festejó con todos los anteriores grupos, pero el más esperado de la noche era, sin lugar a dudas, el talentoso ex-integrante de OV7.  Y después de tanta impaciencia apareció. Interpretando temas como "Antes de ti", "Sólo déjate amar", "Duele", "Tu corazón lo sabe" y "Tocando fondo", Kalimba  atrajo aún más público al parque, de manera que no se podía ya transitar con libertad por el lugar.

Todos queríamos captar un momento de la interpretación de Kalimba y las cámaras se alzaban esperando obtener la mejor imagen.

Kalimba había ya interpretado todos los temas que se tenían preparados para esa ocasión, pero su participación no había terminado aún. Su testimonio era parte del plan de Dios para alcanzar las vidas de los presentes.

El momento más emotivo y grandioso de la noche fue cuando hizo su entrada el pastor de la Iglesia Bautista, Hno. Jorge Guzmán e invitó a las personas congregadas a recibir al Señor Jesús en sus vidas animándoles con el ejemplo de la vida del joven cantautor.

Levantando sus manos, hacían la oración de fe mientras Kalimba oraba a Dios por ellos. Qué privilegio!

Y entonces entró MARTO penetrando las conciencias con sus letras claras y directas. El rapero impactaba a la audiencia poniéndola a pensar y a reír también con sus composiciones agudas y en muchos momentos cómicas.  Sin pelos en la lengua Marto le habla a los jóvenes utilizando sus propias vivencias e invitándolos a renovarse visitando el taller del Maestro.

"Acelérale chofer, acelérale chofer que te anda persiguiendo el chanclas 'pa hacerte caer..."

Marto haciéndome reir como loca con sus letras, pero también cantar, saltar y pensar.

Valeria y Ariel, que habían asistido a este concierto junto con Judith y yo, ya habían abandonado el lugar para cuando Marto hizo su aparición, pues llevaban a sus pequeños hijitos, pero nosotras estábamos disfrutando tanto del evento que no nos habíamos dado cuenta de que ya los camiones estaban por dejar de pasar, pues eran entonces las 12:00 p.m.  Queríamos quedarnos a escuchar a "UNYDAD", pero ya era demasiado tarde.  Corrimos a nuestras casas con un buen sabor de boca y gozo en nuestros corazones no sólo por haber escuchado buena música cristiana en vivo, sino por haber presenciado la salvación de muchos al recibir, por medio de la actuación de estos jóvenes músicos, al Señor Jesucristo, el Salvador.

Una Loca Pelicula de Risa

El cine puede ser todo, menos motivo de relajamiento para mí. De hecho es una de las actividades que mas estrés y colesterol le producen a mi cuerpo. El cine se vive y las personas se meten en la historia aunque no quieran y quedan expuestas a sufrir la variada gama de emociones que en la pantalla se representan. Eso produce en ocasiones ansiedad al espectador, quien es capaz de terminar con un combo de palomitas grandes, hot dog o nachos y refresco en una sola sentada mientras llora, ríe y se enoja a la par de los protagonistas. Pero a pesar del gasto que asistir a las salas y todo lo anterior comentado implica, el cine me gusta y lo disfruto cada vez que puedo.

“Desde mi cielo” era la película que tenía planeado ir a ver con un grupito de amigos, los cuales me comisionaron para investigar el horario de transmisión y el teatro en donde se proyectaría: 7:55 p.m. en MM Cinemas se leía en la página de Internet a la cual accedí.

- ¿MM Cinemas? ¿Cuál es? Me preguntó Judith, quien tenía

muchos deseos de ver la dichosa película.

- Es el que está en Plaza Caracol, ¿no?

- Ah, sí… Me contesta por el messenger.

- Bueno, ahí nos vemos a las 7:30

Val y Ernesto recibieron la confirmación de mi parte también con dos días de anticipación y en la fecha acordada ahí estuvimos.

Val y Judy, que llegaron antes que Ernesto y yo a la taquilla fueron a nuestro encuentro con cara de sorprendidas:

- ¡Claudia, que ya quitaron la película! ¿Estás segura que la iban a pasar aquí?

- Siiií. Bien claro decía MM Cinemas, 7:55.

- Aaaah! ¡Pero aquí no es MM Cinemas, sino Cinemark!!!!

- ¿Qué? ¿Están seguras?

- ¿Qué dice ahí? ¡Ci-ne-mark! (y tremendo letrero me mostraron). ¡MM Cinemas es en Plaza Galerías!

- ¡Corran! ¡Vamos a tomar un taxi para Plaza Galerías; sí alcanzamos a llegar!

Cinco minutos nos tomó llegar al centro comercial y de nuevo Valeria y Judith se adelantaron corriendo a comprar los boletos mientras Ernesto y yo caminábamos detrás de ellas a paso veloz. Cuando las alcanzamos en la taquilla, su cara tenía una expresión de decepción.

- ¿Qué pasa? ¿Ya compraron los boletos?

- No… Aquí tampoco la están pasando… La acaban de quitar de la programación. ¿Estás segura que buscaste bien en Internet?

- ¡Sí! Yo leí perfectamente: Viernes a las 7:55 en… ¿Viernes?, no, nunca leí viernes –pensé para mis adentros-. Ahora que lo pienso bien, la cartelera la cambian todos los viernes…. ¡La cartelera la cambian los viernes y yo no me fijé!, dije con toda la pena del mundo, pero ya no había nada que hacer. No íbamos a correr a Cinepolis sólo para arriesgarnos a que allá tampoco la estuvieran pasando. Teníamos que escoger entre las opciones que allí se nos ofrecían. En fin que había varias películas interesantes: Invictos, El Libro de los Secretos, Al Filo de la Oscuridad…

- ¡Al Filo de la Oscuridad! ¡Mayoría de votos! Al fin que Mel Gibson es garantía de buen cine.

Compramos los boletos en contra de la voluntad de Valeria. Ernesto quería ver Alicia, pero se puso de mi lado y del de Judith sólo para complacernos y por amabilidad. Sala 6, nos indicaron.

- ¡Apúrense!, gritaba Judith mientras corría, ¡Ya debe haber

empezado!

En la oscuridad de la sala nos acomodamos en nuestros lugares y comenzamos unos a meter mano a las palomitas y otros a darle de mordidas a los hot dogs mientras mirábamos en las pantallas los cortos de una extraña película de vampiros.

- Que mal se ve esta película… Ya quiero que empiece la de Mel Gibson.

- ¿Si son cortos? Como que ya se tardó mucho para ser un corto, ¿no?

- Sí, sí son cortos; aunque más bien creo que es un anuncio porque no veo a ningún actor reconocido.

- Sí, -dice Judith- mira, ése (creo que era Ethan Hawke).No, no son cortos. Sospecho que nos metimos a la sala equivocada.

Y se levanta de su asiento a cerciorarse de que no hubiéramos cometido una equivocación. Pero no fue así…

- ¡Sí! Nos metimos a la sala cuatro y “Al Filo de la Oscuridad” es en la seis. ¡Apúrense!, dijo mientras corría a la otra sala dejándonos todos atarantados recogiendo bolsas, palomitas, refrescos y demás.

- ¡Mi celular! ¡Se me cayó mi celular!, decía Valeria con voz alarmada, pero baja para no incomodar a los espectadores.

- Yo alumbro con el mío, dijo Ernesto, mientras yo me tiraba de panza en el piso tratando de encontrarlo debajo de los asientos.

Cuando lo recuperamos corrimos a la sala donde ya nos esperaba Judith. La película ya había comenzado y no estaba subtitulada, cosa que para Ernesto no era problema, pues entiende el inglés a la perfección, pero el resto de nosotras tenía que hacer un supremo esfuerzo para captar lo que los personajes expresaban, cada uno con su particular forma de hablar.

- ¡Vaya! De pilón nos metimos a ver una película que no está ni subtitulada ni doblada al español –pensé para mí. ¡El colmo de los colmos!

Afortunadamente, a los cinco minutos aparecieron los subtítulos, pero después la pantalla se obscureció, pues le cambiaron el formato de una pantalla completa a una panorámica y en otra ocasión nos encontramos leyéndole los labios a los protagonistas, pues por otra falla se habían quedado sin voz.

La película estuvo llena de violencia, sangre, fallas y suspenso; y no nos pareció que Mel hubiera tenido un excelente desempeño en esta ocasión, pero fuera de calificar la experiencia como mala o negativa pensamos que fue un día diferente. Cosas que calificamos como “malas” después resultan ser chistosas o interesantes anécdotas para las personas con quienes las compartimos y aún para los que las vivimos. La sal y la pimienta de la vida y la prueba de que hay otra historia fuera de la pantalla que se enlaza con la virtual.